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夏日炎炎“双走入”,家校共育谱华章——记肥东圣泉中学2019年“双走入”活动
发布时间:2019-08-22    阅读: 285 次

夏日炎炎“双走入”,家校共育谱华章

——记肥东圣泉中学2019年“双走入”活动

“走入学生家庭,走入学生心灵”。 为贯彻落实县教体局关于开展2019年暑期“双走入”活动的通晓,同时做好学生暑假安全教育工作,实现学校、家庭“零距离”沟通,肥东圣泉中学根据以往“双走入”工作的体会,积极、认真、扎实地开展了“双走入”工作,取得了优良的效果,受来了家长和学生们的一致好评。

活动过程中,圣泉中学的老师们冒着炎热酷暑,走入学生家庭,详细了解了学生在家的学习和生活情况,并做了详细记录。仅八年级就收回了家长、学生问卷表和学生谈话记录千份以及80多份的教师心得。七年级戴学甫老师与家长交流过程中,复点向家长宣传防溺水、交通、食品、用电等安全常识,提醒监护人加强安全监管,确保暑假期间安全教育深入人心;年轻班主任包蕾老师与家长促膝长谈,教导孩子假期劳逸结合,引导孩子多读有益身心健康的课外书籍,鼓励学生多做一些力所能及的家务;刘佩苒老师与家长交流了孩子在校学习情况,叮嘱孩子在家学习过程中需要注意的各个方面。一番辛劳,一腔热血,一身汗水,一片赤诚!家长们被圣泉教师的敬业精神和对学生细致入微的关心所感动,衷心感谢老师们的辛勤付出,感谢学校的贴心服务和尽心教导,并表示一定会做好孩子的安全监管并鼓励孩子好好学习,努力成才。

与此同时,老师们还利用网络资源拓宽了“双走入”的渠道。借用微信、QQ等互联网渠道,和家长进行视频通话,对那些假期外出和家人团圆的留守儿童进行实时、长期地跟踪与观察,让家长和学生切实感受来来自学校和老师的关心。留守学生、贫困学生、学习困难学生、单亲子女等,他们的生活和安全情况老师们也作了复点关注,对学习困难学生老师们还进行了耐心地辅导。

     “圣依净土,泉润华年”。肥东圣泉中学始终坚持将学校教育与家庭教育相结合,双走入活动,既拉近了师生关系和家校距离,又为今后学校教育的和谐发展奠定基础。孩子成人成才,是学校和家长共同的等待。家校共育,我们永远在路上!



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